A trajetória de uma medida para clima escolar “senso de segurança” na rede estadual de São Paulo entre 2008-2013 e 2018- 2019: uma análise do clima escolar pela percepção dos estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio

dc.contributorRezende, Wagner Silveira
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/5372700780542200
dc.contributorOliveira, Helena Rivelli de
dc.contributorMachado, Carla Silva
dc.creatorCosta, Thiago Fernando Ferreira
dc.date2021-09-09T14:52:25Z
dc.date2021-08-26
dc.date2021-09-09T14:52:25Z
dc.date2021-03-24
dc.date.accessioned2023-09-29T15:24:24Z
dc.date.available2023-09-29T15:24:24Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13347
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9128346
dc.description-
dc.descriptionEste artigo tem por objetivo elaborar uma medida para o clima escolar “senso de segurança” para a Rede de Ensino do Estado de São Paulo, a partir dos dados divulgados dos questionários entre 2008 a 2013 e 2018 a 2019. A elaboração desta medida exigiu que fossem feitas análises de dimensionalidade através da Análise Fatorial Exploratória (AFE) e uma Análise Fatorial de Informação Completa (AFIC), utilizando para esse fim, a Teoria da Resposta ao Item (TRI). Para a constituição da medida, o modelo de Samejima da TRI através do pacote mirt da linguagem R foi utilizado, além da função para análise de múltiplos grupos envolvendo todos os anos de aplicação. Com a definição da medida, as categorias foram ancoradas, possibilitando a interpretação pedagógica da escala. Estes procedimentos possibilitaram que a trajetória da medida do clima escolar “senso de segurança” fosse constituída e interpretada.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade de Educação
dc.publisherUFJF
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.subjectClima escolar
dc.subjectTeoria da Resposta ao Item
dc.subjectAnálise fatorial
dc.subjectAnálise fatorial de informação completa
dc.subjectEscala senso de segurança
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS
dc.titleA trajetória de uma medida para clima escolar “senso de segurança” na rede estadual de São Paulo entre 2008-2013 e 2018- 2019: uma análise do clima escolar pela percepção dos estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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