| dc.creator | Nascimento, Tarcilena Polisseni Cotta | |
| dc.creator | Esper, Aniely | |
| dc.date | 2014-01-23 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T14:53:30Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T14:53:30Z | |
| dc.identifier | https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/19 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9122620 | |
| dc.description | A análise da literatura brasileira sobre educação a distância é ainda limitada no que diz respeito a estudos que investiguem o fenômeno da evasão, em especial, em contextos de escolas de governo. Este artigo procura identificar e analisar os fatores que contribuem para a evasão de participantes nos cursos de educação continuada a distância em uma organização governamental responsável pela capacitação dos servidores da administração pública federal. A ênfase das investigações encontra-se nas variáveis referentes às dificuldades pessoais, profissionais e tecnológicas, às peculiaridades do curso e características da clientela, contrastadas com as variáveis demográficas referentes à evasão em cursos a distância mediados por tecnologias da informação e da comunicação. O trabalho é embasado em metodologia quantitativa, por meio de pesquisa descritiva de campo junto aos participantes, valendo-se do uso de questionário eletrônico. Procura contribuir para investigações sobre o tema, em especial no que se refere aos servidores públicos.Palavras-chave: educação a distância, evasão, qualificação de servidores públicos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública - Enap | pt-BR |
| dc.relation | https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/19/15 | |
| dc.source | Revista do Serviço Público; Vol. 60 No. 2 (2009); p. 159-173 | en-US |
| dc.source | Revista do Serviço Público; v. 60 n. 2 (2009); p. 159-173 | pt-BR |
| dc.source | 2357-8017 | |
| dc.source | 0034-9240 | |
| dc.source | 10.21874/rsp.v60i2 | |
| dc.title | Evasão em cursos de educação continuada a distância: um estudo na Escola Nacional de Administração Pública | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
