dc.creatorMatias, Victória Régia Freire
dc.date2021-04-29T11:59:42Z
dc.date2021-04-29T11:59:42Z
dc.date2020
dc.date2021-01-28
dc.date.accessioned2023-09-29T14:41:22Z
dc.date.available2023-09-29T14:41:22Z
dc.identifierMATIAS, Victória Régia Freire. Questões emocionais de pais de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa. 2020. Monografia (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário da Brasília, Brasília, 2020.
dc.identifierhttps://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/15009
dc.identifierAlbuquerque, Roberto Nascimento de
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9121766
dc.descriptionO Transtorno do Espectro Autista, tem como características principais: comprometimento cognitivo, dificuldade na comunicação e linguagem e presença de comportamentos repetitivos e estereotipados. Essa situação pode afetar pais e cuidadores de crianças autistas no momento que recebem o diagnóstico. Frente ao exposto, o presente estudo teve como objetivo verificar as principais questões emocionais vivenciadas pelos pais de crianças diagnosticadas com transtorno do espectro autista. Por meio de uma revisão integrativa de literatura observou-se que as questões mais debatidas sobre o assunto se referem às situações emocionais apresentadas na descoberta do diagnóstico, o medo e ansiedade pós-diagnóstico, além das dificuldades encontradas na relação entre familiares e no cuidado do filho com autismo. Ressalta-se que a literatura sobre questões emocionais dos pais de crianças autistas é escassa e necessita-se de novas pesquisas a fim de contribuir e aprofundar as discussões sobre tal temática.
dc.languagept_BR
dc.publisherUniCEUB
dc.subjectTranstorno do Espectro Autista
dc.subjectTranstorno Autístico
dc.subjectFamília
dc.titleQuestões emocionais de pais de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa
dc.typeTCC


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