| dc.creator | Costa, Jussandra da Silva | |
| dc.date | 2020-09-16T20:49:41Z | |
| dc.date | 2020-09-16T20:49:41Z | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date | 2020-08-27 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T14:39:05Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T14:39:05Z | |
| dc.identifier | COSTA, Jussandra da Silva. Medida socioeducativa de internação e o direito à educação: uma análise na perspectiva de Vygotsky e do paradigma da proteção integral. 2020. Monografia (Bacharelado em Direito) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2020. | |
| dc.identifier | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/14293 | |
| dc.identifier | Sauerbronn, Selma Leite do Nascimento | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9121097 | |
| dc.description | O presente estudo busca correlacionar as reflexões teóricas de Lév Semiónovitch Vygotsky sobre o comportamento do adolescente em conflito com a lei e o paradigma da proteção integral, no âmbito do programa socioeducativo de internação, especificamente no que toca ao direito à educação. O Sistema nacional de Atendimento Socioeducativo dispõe um conjunto de parâmetros e diretrizes para a execução das medi das socioeducativa em meio aberto e fechado, sistema que tem por base o paradigma da proteção integral. Os parâmetros de gestão pedagógica e respectivas diretrizes serão analisados, com recorte no direito fundamental à educação do adolescente interno, de modo a dialogarem com as reflexões de Vygotsky, chegando-se à conclusão de que esses parâmetros, pautados no paradigma da proteção integral, reconhecem a importância das inter relações entre o adolescente, sua família e a comunidade e, nesse sentido, tem sintonia com a reflexão teórica em referência. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | UniCEUB | |
| dc.subject | Adolescente em conflito com a lei | |
| dc.subject | Proteção Integral | |
| dc.subject | Direito à educação. | |
| dc.subject | Programa Socioeducativo de internação | |
| dc.title | Medida socioeducativa de internação e o direito à educação: uma análise na perspectiva de Vygotsky e do paradigma da proteção integral | |
| dc.type | TCC | |
