| dc.creator | Silveira, Matheus Luz Campos da | |
| dc.date | 2020-01-22T13:34:21Z | |
| dc.date | 2020-01-22T13:34:21Z | |
| dc.date | 2019-11-18 | |
| dc.date | 2019-11-18 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T14:37:46Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T14:37:46Z | |
| dc.identifier | SILVEIRA, Matheus Luz Campos da. Análise da motivação dos alunos para a prática das aulas de educação física no ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2019. | |
| dc.identifier | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13868 | |
| dc.identifier | Dantas, Renata Aparecida Elias | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9120696 | |
| dc.description | Muito se discute sobre a motivação dos alunos nas aulas de Educação Física. A falta de motivação, por muitas vezes, deve-se à falta de matérias, espaço apropriado, sol forte, pouca variedade de atividades ofertadas pelo professor e são relevantes para a não participação nas aulas. O objetivo deste estudo foi analisar a participação de alunos nas aulas de Educação Física, considerando idade, gênero, série e prática esportiva extraclasse. Participaram do estudo 80 alunos do ensino fundamental entre 9 a 14 anos. Na coleta de dados utilizou-se um questionário adaptado de Gaya e Cardoso (1998) em uma coleta única, contendo 15 questões fechadas e sem limite de alternativas. Em relação às atividades ligadas a competição, foram observadas as seguintes respostas: Quanto à prática das aulas para “vencer”, 37,5% consideraram como nada importante, 47,5% como pouco importante e 15% como muito importante. O estudo apresentou que a maioria dos alunos consideram muito importante a prática das aulas de educação física, tendo em vista o desenvolvimento e saúde e a prática de novas modalidades. Os resultados apresentados pelo presente estudo, concluem que a maioria dos alunos se sentem motivados para a prática das aulas de educação física, e observa-se que a maioria participa das aulas práticas visando uma melhora na sua saúde por meio dos exercícios, além da busca pelo desenvolvimento motor e aprendizagem de novas modalidades esportivas e lúdicas mesmo sem ter esse pensamento ou ideia latente. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Educação física | |
| dc.subject | Escola | |
| dc.subject | Motivação | |
| dc.title | Análise da motivação dos alunos para a prática das aulas de educação física no ensino fundamental | |
| dc.type | TCC | |
