dc.contributorGrannier, Daniele Marcelle
dc.creatorSouza, Amanda Bella Prado de
dc.date2018-04-12T20:28:51Z
dc.date2018-04-12T20:28:51Z
dc.date2016
dc.date2016
dc.date.accessioned2023-09-29T14:31:22Z
dc.date.available2023-09-29T14:31:22Z
dc.identifierhttps://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/11799
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9118701
dc.descriptionEste artigo tem por objetivo mostrar que o estudo dos verbos irregulares é imprescindível para a formação do revisor de textos. Para isso, selecionaram-se inicialmente os dezesseis verbos que apresentam alomorfes de radical nos tempos derivados da forma do pretérito perfeito do indicativo e realizou-se um levantamento de como gramáticos e linguistas abordam essa questão. Verificou-se que os gramáticos enfocam principalmente a nomenclatura e a catalogação dos verbos, mas pouco se dedicam ao fenômeno da irregularidade em si. Já os linguistas estudam mais o fenômeno e buscam encontrar as regularidades dentro da irregularidade desses verbos. Por fim, apresenta-se uma nova proposta para analisar esses verbos e para incluí-los no ensino em geral e na formação de revisores em particular.
dc.languagept_BR
dc.subjectVerbo de padrão especial
dc.subjectAlomorfe
dc.subjectFlexão verbal
dc.subjectVerbo irregular forte
dc.titleFlexão verbal: um novo olhar para o estudo dos verbos irregulares
dc.typeTCC


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