dc.contributor | Abreu, Frederico Guilherme Ocampo | |
dc.creator | Vertelo, Madalene Menezes | |
dc.date | 2014-09-10T13:56:03Z | |
dc.date | 2014-09-10T13:56:03Z | |
dc.date | 2014-07 | |
dc.date | 2014-07 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-29T14:17:36Z | |
dc.date.available | 2023-09-29T14:17:36Z | |
dc.identifier | VERTELO, Madalene Menezes. Ser ou não ser: sobre a experiência de aprender a “ser livre” e “ser o que realmente se é” na psicoterapia. 2014. 78 f. Monografia (Graduação em Psicologia) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2014 | |
dc.identifier | https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/5472 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9113641 | |
dc.description | O objetivo geral do presente estudo foi investigar a contribuição do processo
psicoterápico na facilitação da aprendizagem de “ser livre” e na (re) construção de “ser
o que realmente se é”. A metodologia utilizada compreendeu a revisão da literatura,
com ênfase nos preceitos da Abordagem Centrada na Pessoa, de Carl Ransom Rogers, e
a análise de um estudo de caso clínico avaliado na prática da Psicoterapia Centrada na
Pessoa. O caso clínico explorado foi constituído por única participante, cliente atendida
na Psicoterapia Centrada na Pessoa, no Centro de Formação do Psicólogo (CENFOR),
unidade funcional do Curso de Psicologia responsável pela supervisão e orientação dos
estágios supervisionados que atuam diretamente em intervenção com pessoas e
organizações. Para compreender o processo de mudança ocorrido no comportamento e
nas atitudes da cliente na situação terapêutica trechos das sessões foram transcritos e
analisados a luz da Abordagem Centrada na Pessoa e da “Escala do Processo
Terapêutico” - Os setes estágios do processo terapêutico, através do qual Rogers
descreveu as características da mudança do indivíduo da fixidez para a fluidez. O estudo
de caso comprovou que o encontro psicoterápico com base nos preceitos da psicologia
humanista efetivamente facilita que a pessoa possa ser realmente quem é. As condições
e o clima psicológico estabelecidos no decurso do processo psicoterápico contribuíram
para aprendizagem da liberdade interior da cliente e na tomada de consciência de suas
experiências. O estudo evidenciou o quanto a pessoa se movimenta em direção a ser
mais quando se sente aceita, segura e compreendida. Movimenta-se livre e abertamente
para ser um processo, uma mudança, uma fluidez. | |
dc.language | pt_BR | |
dc.subject | Abordagem centrada na pessoa | |
dc.subject | Terapia centrada na pessoa | |
dc.subject | Psicoterapia relação psicoterápica | |
dc.subject | Ser livre | |
dc.subject | Ser o que realmente se é | |
dc.title | Ser ou não ser: sobre a experiência de aprender a “ser livre” e “ser o que realmente se é” na psicoterapia | |
dc.type | TCC | |