dc.contributorRey, Fernando Luis González
dc.creatorCastro, Fernanda
dc.date2012-10-23
dc.date2012-10-30T18:08:40Z
dc.date2013-05-09T20:57:25Z
dc.date2012-10-23
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dc.date2013-05-09T20:57:25Z
dc.date2005-06
dc.date2005-06
dc.date.accessioned2023-09-29T14:12:17Z
dc.date.available2023-09-29T14:12:17Z
dc.identifierhttps://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/123456789/2795
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9111794
dc.descriptionAs teorias psicológicas no paradigma pós-moderno revelam um novo pensar e uma nova forma de compreensão do ser humano, não se limitando a explicações mecanicistas, simplificadoras e universais, características que balizaram o paradigma cartesiano. E, desta forma, um enfoque que considere a subjetividade de ser individual e único, o qual propicia ao pesquisador questionar-se a respeito das dicotomias objetivo / subjetivo, consciente / inconsciente, ou nos princípios de linearidade, causa e efeito. Nessa perspectiva a presente pesquisa qualitativa tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica a respeito de teorias que analisem a relação mãe-e-filho, tais como: Winnicottiana, Narratividade, Subjetividade, Representações Sociais, e o Método Canguru alicerçado numa reflexão crítica e coerente. O estudo dos aspectos subjetivos presentes no desenvolvimento da relação entre mães e seus filhos configura-se, também, como ponto importante a ser estudado no curso da pesquisa. A relevância deste estudo reside no pressuposto de que o nascimento do filho é um momento importante no ciclo de vida da mulher e do homem, com grandes repercussões no meio familiar. E, assim, é preciso compreender a subjetividade que permeia esse processo pelo qual passa a mãe e o filho.
dc.languagept_BR
dc.subjectSubjetividade
dc.subjectPesquisa qualitativa
dc.subjectRelação mãe e filho
dc.subjectSubjetividade familiar
dc.subjectTeoria Winnicottiana
dc.subjectMétodo canguru
dc.subjectRepresentação social
dc.titleA relação mãe-e-filho e a influência no desenvolvimento da subjetividade individual: um estudo de caso
dc.typeTCC


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