| dc.description | O estudo tem como objetivo analisar a representação e a narrativa infantil sobre o processo de
internação, adoecimento e tratamento através de desenho dirigido sobre o tema, visando
analisar como elas enfrentam e elaboram esse processo de hospitalização. Na fundamentação
teórica será abordado o processo de hospitalização, contemplando o nascimento e a
reorganização do hospital ao longo dos séculos, bem como as características que envolvem
esse processo – tanto em seu aspecto geral, quanto ao aspecto infantil –, problematizando a
interferência e as consequências que ele acarreta na vida da criança e de seus familiares.
Também serão abordadas algumas estratégias de enfrentamento da situação – que podem ser
utilizadas tanto pelos indivíduos acometidos pela patologia, quanto por seus acompanhantes,
familiares e redes de apoio –, o papel exercido pelo profissional de Psicologia dentro âmbito
hospitalar e suas possibilidades de intervenção, bem como a influência e as características do
desenho enquanto técnica projetiva. A metodologia envolveu a realização de pesquisa
qualitativa com duas crianças, envolvendo observação participante e entrevistas individuais
semi-estruturadas a partir de desenhos elaborados por elas. Foi utilizada a análise de conteúdo
e foram elaboradas três categorias analíticas para a análise e discussão. A análise evidencia
que sentimentos de medo, dor e raiva estão muito presentes nesse contexto, geralmente
associados aos procedimentos médicos necessários ao quadro patológico; que o vínculo
afetivo da criança com uma figura de valor que a acompanhe nesse processo contribui
significativamente para o seu bem-estar; que o período de hospitalização gera interferências
psicológicas devido à mudança nas atividades diárias; que as atividades lúdicas auxiliam o
contato da criança com sua realidade infantil e melhor enfrentamento da situação; que a
expressão do sentimento infantil deve ser valorizada e respeita a fim de auxiliar na elaboração
da internação; e que o manejo da equipe de saúde também é de suma importância para a
minimização dos aspectos negativos da hospitalização infantil. Assim, diante desses aspectos,
buscou-se analisar como essas características que envolvem a hospitalização interferem
psicologicamente nos indivíduos expostos a esse contexto, pretendendo, a partir disso,
desenvolver estratégias e manejos de intervenção por parte da equipe de saúde que os
acompanha e também possibilitar que os envolvidos também enfrentem da melhor maneira o
processo, minimizando aspectos negativos para que não influenciem no quadro clínico
apresentado. | |
