Acessibilidade e inclusão em bibliotecas: um estudo de caso.

dc.creatorFonseca, Cíntia Cibele Ramos; Gomes, Gicele Farias; Vanz, Samile Andréa de Souza
dc.date2012
dc.date.accessioned2023-09-29T13:05:42Z
dc.date.available2023-09-29T13:05:42Z
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/items/show/6122
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/files/original/49/6122/SNBU2012_261.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9109061
dc.descriptionEste estudo aborda a questão da inclusão de pessoas com deficiência na biblioteca universitária Edgar Sperb da Escola de Educação Física da UFRGS, avalia e identifica as condições de acessibilidade física e informacional oferecidas aos usuários e os recursos de acessibilidade disponíveis na biblioteca. Utiliza como instrumento de avaliação um cheklist baseado na norma de acessibilidade NBR 9050/2004, na NBR 15599/2008. Os resultados apontam problemas de acessibilidade que a biblioteca não está preparada para atender pessoas deficientes ou com mobilidade reduzida. A equipe da biblioteca, porém, compreende as diferentes necessidades dos usuários, conhece a legislação existente sobre o tema e está aberta para mudanças.
dc.languagept
dc.publisherUFRGS
dc.titleAcessibilidade e inclusão em bibliotecas: um estudo de caso.
dc.typeEvent
dc.typeEvento
dc.coverageGramado (Rio Grande do Sul)


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