| dc.creator | Brasil, Heloisa dos Santos | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T13:05:41Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T13:05:41Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/items/show/6117 | |
| dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/files/original/49/6117/SNBU2012_256.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9109056 | |
| dc.description | Neste artigo se apresenta a metodologia de avaliação de biblioteca universitária desenvolvida por meio da política do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES. Para a elaboração deste artigo a metodologia adotada foi à revisão de literatura a partir de fontes de informações como: Leis, instrumentos de avaliação dos SINAES e bibliografias sobre avaliação da educação superior, avaliação de bibliotecas universitárias e sobre a referida política. O resultado da análise da literatura e dos documentos legais permite o entendimento de que os processos de avaliações do SINAES são complexos e redundantes, uma vez que possuem várias modalidades de avaliação, nas quais muitos indicadores se repetem. Essa característica pode possibilitar um resultado fragmentado e superficial das avaliações das IES e dos seus setores. Com relação à avaliação das bibliotecas, as modalidades de Avaliações Institucionais do SINAES se restringem a quantificar aspectos da infraestrutura desse setor, entretanto a atuação pedagógica e formativa das bibliotecas universitárias são pouco analisadas. Por tudo, defende-se que são necessárias avaliações que integrem ferramentas de coletas de dados qualitativos e quantitativos. De modo que permita uma análise mais profunda dos desempenhos das bibliotecas. | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | UFRGS | |
| dc.title | Avaliação do SINAES para bibliotecas universitárias: uma análise da metodologia de avaliação. | |
| dc.type | Event | |
| dc.type | Evento | |
| dc.coverage | Gramado (Rio Grande do Sul) | |
