| dc.creator | Régis, Josiana Florência Vieira | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T13:05:39Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T13:05:39Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/items/show/6092 | |
| dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/files/original/49/6092/SNBU2012_231.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9109031 | |
| dc.description | Este artigo discute sobre a importância do processo criativo na biblioteca universitária. Analisa o processo cognitivo como instrumento para a criação do conhecimento. Descreve os modelos da Criatividade, teorias e suas implicações para a promoção de um ambiente criativo. Compreende os fatores motivacionais para a geração de novas ideias. Verifica a contribuição do profissional bibliotecário para a alavancagem do conhecimento na biblioteca universitária. Utilizou-se como metodologia a revisão de literatura, ou seja, a análise da produção bibliográfica na área. Conclui-se que, a biblioteca universitária enquanto disseminadora do conhecimento, necessita de profissionais criativos que despertem o usuário de diversas formas e que haja interação com as novas tecnologias de informação e comunicação. Em meio à explosão da informação, ser dinâmico e criativo é essencial para a aquisição do conhecimento. | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | UFRGS | |
| dc.title | O Processo criativo como instrumento para a alavancagem do conhecimento na biblioteca universitária. | |
| dc.type | Event | |
| dc.type | Evento | |
| dc.coverage | Gramado (Rio Grande do Sul) | |
