dc.creatorSantos, Andréa Pereira dos
dc.date2012
dc.date.accessioned2023-09-29T13:05:22Z
dc.date.available2023-09-29T13:05:22Z
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/items/show/5952
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/files/original/49/5952/SNBU2012_091.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9108891
dc.descriptionCompreende o processo de formação e construção do leitor por meio da história das práticas de leitura familiar.O procedimento de coleta de dados utilizado foi gerado durante as atividades Comportamento informacional humano Resumo expandido realizadas nas duas disciplinas ministradas: Leitura e Sociedade e História dos Registros do Conhecimento. Cada estudante deveria levantar a história das práticas de leitura familiar entrevistando avós, pais, irmãos e um relato da própria prática. Depois o estudante apresentaria sua história em formato de seminário e entregaria um texto dissertativo sobre o tema. Minha análise constou de observar a postura dos estudantes durante a apresentação: suas emoções e inquietações e de verificar se eles faziam relação das histórias das práticas de leitura com os grandes acontecimentos ditados pela história tradicional.
dc.languagept
dc.publisherUFRGS
dc.titleHistória cultural das práticas de leitura de estudantes universitários.
dc.typeEvent
dc.typeEvento
dc.coverageGramado (Rio Grande do Sul)


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