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A avaliação de cursos de graduação de universidades federais: um enfoque nas avaliações externas in loco do INEP (2016-2017).

dc.creatorLoss, Miriam Moema; Faria, Ana Carolina Gelmini; Rosa, Anamaria Teixeira
dc.date2018
dc.date.accessioned2023-09-29T13:05:06Z
dc.date.available2023-09-29T13:05:06Z
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/items/show/5818
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/files/original/50/5818/SNBU2018_216.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9108758
dc.descriptionA avaliação institucional, considerada de grande relevância para o ensino superior, se torna estratégica para a gestão pois possibilita a tomada de decisão, a partir de resultados apontados nas avaliações, na direção da qualidade acadêmica. Os Núcleos de Avaliação da Unidade atuam como órgãos compromissados com as questões de avaliação envolvendo a comunidade acadêmica num processo contínuo de avaliação interna. Na perspectiva da autoavalição, adotou-se como ponto de partida, as proposições sinalizadas em avaliações externas desenvolvendo uma análise que contemple singularidades da unidade acadêmica a fim de contribuir com o planejamento da gestão de curto, médio e longo prazo. Dos pareceres externos, buscou-se analisar indícios de cada dimensão que evidenciassem a justificativa dos conceitos de cada item avaliado. Essa análise investigativa pretende conjugar elementos internos e externos para fins de planejamento estratégico. Estudos específicos foram concebidos a fim de avaliar os indícios que possibilitem a realização de uma autoavaliação da unidade acadêmica, principalmente no que se refere à dimensão de Infraestrutura, na qual a biblioteca está inserida.
dc.languagept
dc.publisherUFBA
dc.titleA avaliação de cursos de graduação de universidades federais: um enfoque nas avaliações externas in loco do INEP (2016-2017).
dc.typeEvent
dc.typeEvento
dc.coverageSalvador (Bahia)


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