Brasil | Event
dc.creatorLamon, Silvelene P. et al.
dc.date2010
dc.date.accessioned2023-09-29T13:04:40Z
dc.date.available2023-09-29T13:04:40Z
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/items/show/5612
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/files/original/48/5612/SNBU2010_226.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9108552
dc.descriptionA educação através da pesquisa e a mediação da biblioteca no processo da pesquisa escolar como um método de ensino-aprendizagem é a meta do presente estudo. O acesso e a consulta orientados dos recursos da biblioteca pelos estudantes do segundo e terceiro graus são fundamentais na formação de pesquisadores juvenis e com isso estes indivíduos serão capacitados a questionar. O questionário para identificar o público da biblioteca, levantou que o grupo mais assíduo foram os estudantes do ensino fundamental que vieram na busca de livros necessários para elaboração de tarefas escolares; seguidos dos estudantes do ensino médio que buscaram por livros didáticos e de literatura para vestibulares. Identificando-se as necessidades dos usuários desenvolveram-se estratégias de atuação a fim de proporcionar instrução, treinamento e apresentação da interface de busca para que o usuário desenvolvesse sua habilidade de pesquisa. Atualmente, para completar as habilidades necessárias ao usuário da informação está em desenvolvimento o “Mini-Curso de Busca e Produção de Textos” que pretende capacitar o usuário a avaliar e selecionar a melhor informação. Conclui-se que a biblioteca do CDCC tem todas as condições materiais e humanas necessárias para desenvolver uma atividade pedagógica para a formação do pesquisador juvenil.
dc.languagept
dc.publisherUFRJ
dc.titleFormação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da Biblioteca do CDCC da USP. (Pôster)
dc.typeEvent
dc.typeEvento
dc.coverageRio de Janeiro (Rio de Janeiro)


Este ítem pertenece a la siguiente institución