Educação para acesso a informação.

dc.creator	Marques, Tércia Maria Souza de Moura; Silva, Fabíola Karine Oliveira da
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2023-09-29T13:03:45Z
dc.date.available	2023-09-29T13:03:45Z
dc.identifier	http://repositorio.febab.org.br/items/show/5196
dc.identifier	http://repositorio.febab.org.br/files/original/47/5196/SNBU2006_150.pdf
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9108137
dc.description	Aborda a information literacy, como meio de estabelecer políticas de treinamento de usuários, para que estes adquiram/desenvolvam as habilidades necessárias para o uso adequado das unidades de informação e consigam a partir de uma consciência de suas necessidades informacionais, acessa-las nos mais diversos suportes, sejam eles físicos ou virtuais. Enfatiza que o papel das bibliotecas e dos bibliotecários ultrapassa o reunir e organizar, sendo fundamental a recuperação e disseminação da informação, para que esta possa se transformar em novos conhecimentos. Conclui afirmando que estes novos conhecimentos, uma vez transformados em novas informações, fecham o círculo de desenvolvimento do conhecimento do homem e da sociedade no qual está inserido.
dc.language	pt
dc.publisher	UFBA
dc.title	Educação para acesso a informação.
dc.type	Event
dc.type	Evento
dc.coverage	Salvador (Bahia)