| dc.creator | Peres, Mônica Regina; Abreu, Simone Regina Peres de | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T13:03:37Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T13:03:37Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/items/show/5126 | |
| dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/files/original/48/5126/SNBU2010_074.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9108068 | |
| dc.description | A biblioteca universitária é entendida, neste estudo de caso, como o local mais apropriado dentro de uma instituição para o desenvolvimento de ações inclusivas. Com todas as atuais tecnologias disponíveis as bibliotecas mudaram sua relação com os usuários, criou novas formas de interação e conseqüentemente aumentou sua responsabilidade em construir práticas profissionais reais, com possibilidades concretas para esse novo e especial usuário. Identificar os problemas e propor ações foi os objetivos iniciais com a implantação do CAPNES na Universidade Federal de Rondônia. Entrevistas com responsáveis de outras entidades e o envolvimento de várias equipes internas da instituição foram necessários, não só início do processo de implantação, mas para a continuidade das ações propostas e assim colaborar para uma graduação pauta na inclusão responsável. | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | UFRJ | |
| dc.title | Construindo a acessibilidade ao ensino superior: a Biblioteca Central da Universidade de Rondônia. | |
| dc.type | Event | |
| dc.type | Evento | |
| dc.coverage | Rio de Janeiro (Rio de Janeiro) | |
