dc.creator | Vera Lucia Rodrigues Barbosa | |
dc.creator | Marisa Bräscher Basilio Medeiros | |
dc.creator | Marli Dias de Souza Pinto | |
dc.creator | Priscila Machado Borges Sena | |
dc.date.accessioned | 2023-09-29T12:59:47Z | |
dc.date.available | 2023-09-29T12:59:47Z | |
dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/items/show/2564 | |
dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/files/original/23/2564/1678-1695-1-PB.pdf | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9105955 | |
dc.description | Apresenta-se neste artigo a inserção da etnia negra no Curso de Graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a partir da adoção de cotas nas Universidades Brasileiras. A pesquisa é caracterizada como exploratória e qualitativa. Os dados foram coletados por meio do Sistema de Controle Acadêmico de Graduação – CAGR, elaborado pela Superintendência da Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação da UFSC (SETIC). Verificou–se o aumento de 7,7% da inserção da etnia negra no curso, no entanto essa porcentagem ainda não é significativa. Dessa forma, o resultado da pesquisa realizada proporciona uma provocação quanto a relevância das ações afirmativas nas Universidades Brasileiras bem como no Curso de Graduação em Biblioteconomia da UFSC.ODS: 10 Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles | |
dc.language | pt | |
dc.publisher | FEBAB | |
dc.subject | Eixo 1: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) | |
dc.title | A INSERÇÃO DA ETNIA NEGRA NO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA A PARTIR DAS AÇÕES AFIRMATIVAS | |
dc.type | Event | |
dc.coverage | Fortaleza (Ceará) | |