dc.creator | Moura, Carmen Brunelli de | |
dc.creator | Silva, Marluce Pereira da | |
dc.date | 2015-12-21 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-29T12:12:11Z | |
dc.date.available | 2023-09-29T12:12:11Z | |
dc.identifier | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/4659 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9098693 | |
dc.description | A escrita de si tem se constituído em uma prática discursiva cujos sentidos revelam um trabalho de transformação de si mesmo. É nesse viés que o meio acadêmico tem se utilizado desta prática e investido no gênero histórias de vida cujo intuito é dar a conhecer ao outro e ao próprio escritor seus pensamentos, valores, crenças, atitudes e modos de lidar com suas experiências vividas, principalmente, com as práticas leitoras. A partir de textos produzidos por alunos-professores de um curso de especialização, de uma instituição particular de ensino superior, no ano de 2012, objetiva-se descrever como são produzidas discursivamente as subjetividades de professores em suas histórias de leitura. Os resultados evidenciam um emaranhado de subjetividades leitoras que se perdem e se acham entre práticas memorialísticas de leitura, propiciadas pelo gênero, e uma relação muito intensa tanto com as práticas leitoras da educação básica quanto com as práticas do ensino superior. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Editora da Universidade Federal da Grande Dourados | pt-BR |
dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/4659/2434 | |
dc.source | Raído - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFGD; v. 9 n. 19 (2015); 83-92 | pt-BR |
dc.source | 1984-4018 | |
dc.subject | Práticas de leitura. Escrita em si. Discursos. | pt-BR |
dc.title | Construção discursiva de subjetividades em práticas memorialísticas de leitura | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |