| dc.creator | Lima, Tania Andrade | |
| dc.creator | Silva, Regina Coeli Pinheiro da | |
| dc.date | 2021-01-25 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T12:10:40Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T12:10:40Z | |
| dc.identifier | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/13389 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9098273 | |
| dc.description | O presente artigo, entendendo o livro didático como um poderoso instrumento de controle social e de dominação cultural e ideológica, analisa as sucessivas exclusões e inclusões da pré-história brasileira em manuais de História, ao longo dos últimos cem anos. São identificados apenas três momentos de valorização da pré-história nesses livros: ao final do século XIX, ao longo da era Vargas e na atual década de 90, como resultado de interesses distintos e em três contextos bastante diferenciados. Nos demais, o brutal processo de aniquilamento das culturas nativas, além de exterminá-las, procura de todas as formas apagá-las dos textos que contam a história da nação brasileira. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Editora da Universidade Federal da Grande Dourados | pt-BR |
| dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/13389/6837 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2021 Fronteiras | pt-BR |
| dc.source | Fronteiras; v. 3 n. 6 (1999): Fronteiras: Revista de História; 91-134 | pt-BR |
| dc.source | 2175-0742 | |
| dc.subject | Ensino de Pré-História. Livros Didáticos de História. Políticas Educacionais. | pt-BR |
| dc.title | 1898–1998: a pré-história brasileira em cem anos de livros didáticos | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
