Livros didáticos e ensino de História: a Comissão Nacional do Livro Didático, do Estado Novo ao período democrático (1938-1961)

dc.creatorRibeiro Júnior, Halferd Carlos
dc.date2016-07-28
dc.date.accessioned2023-09-29T12:09:49Z
dc.date.available2023-09-29T12:09:49Z
dc.identifierhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/5464
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9098069
dc.descriptionO presente artigo tem como objetivo principal apresentar e discutir o processo de avaliação dos livros didáticos no Brasil, em especial dos manuais escolares de história, em que teve fundamentação em uma legislação aprovada em 1938 e alterada em dezembro de 1945, desse modo, uma legislação e proposta de avaliação elaborada na época do Estado Novo, que permaneceu, ainda que modificada, no período democrático.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherEditora da Universidade Federal da Grande Douradospt-BR
dc.relationhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/5464/2809
dc.rightsCopyright (c) 2016 FRONTEIRAS: Revista de Históriapt-BR
dc.sourceFronteiras; v. 18 n. 31 (2016): Dossiê 09: territórios e fronteiras do ensino de História - II; 202 - 226pt-BR
dc.source2175-0742
dc.subjectEnsino de História. Livro Didático. Comissão Nacional do Livro Didático.pt-BR
dc.titleLivros didáticos e ensino de História: a Comissão Nacional do Livro Didático, do Estado Novo ao período democrático (1938-1961)pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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