| dc.creator | Silva, João Carlos da | |
| dc.date | 2018-08-31 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T12:05:19Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T12:05:19Z | |
| dc.identifier | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/9453 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9096960 | |
| dc.description | Benjamin Constant Botelho de Magalhães (1836-1891), embora tenha participado diretamente do processo de constituição da república, ainda é pouco conhecido entre os historiadores da educação, não recebendo o devido tratamento pela historiografia educacional brasileira. Neste artigo discutimos Benjamin Constant, no limiar do século XIX, apresentado pela historiografia, especialmente entre os positivistas, como o Fundador da República. Verificamos a existência de estudos que centram abordagens biográficas, isto é, que se dedicam a enfatizar a trajetória histórica do autor com poucas referências sobre sua atuação no campo educacional. Pairam dúvidas quanto à denominação mais adequada, entre o Benjamin Constant militar ou pedagogo, ou seja, homem da guerra ou educador. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFGD | pt-BR |
| dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/9453/4981 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Educação e Fronteiras | pt-BR |
| dc.source | Educação e Fronteiras; v. 8 n. 23 (2018): Dossiê Direito à Educação: da previsão à concretização; 176-191 | pt-BR |
| dc.source | 2237-258X | |
| dc.subject | Benjamin Constant. Positivismo. Educação. | pt-BR |
| dc.title | Benjamin Constant e a propaganda educacional positivista: alguns apontamentos | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
