REVISÃO DE LITERATURA SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A AQUISIÇÃO DE UMA HABILIDADE ESPORTIVA E O EFEITO DE INTERFERÊNCIA CONTEXTUAL

dc.creatorDe Conti Teixeira Costa, Gustavo
dc.creatorFreire, Auro Barreiros
dc.date2017-03-31
dc.date.accessioned2023-09-29T11:44:45Z
dc.date.available2023-09-29T11:44:45Z
dc.identifierhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/41014
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9094151
dc.descriptionA interferência contextual mostra relação entre o tipo de prática e a intensidade da interferência. Assim, esta revisão relacionou a interferência contextual com o PMG, na aquisição de uma habilidade motora. Buscou-se periódicos nas bases de dados SciELO, MEDLINE, MEDLINE/ PUBMED, Web of Science, Science, Wiley Online Library e Scopus, até o ano de 2015. Os resultados mostraram inconsistências entre o efeito de interferência contextual e a aquisição de programas motores. Entretanto, em conjunto, deram indícios de que a prática com alta interferência contextual promove efeito benéfico na melhoria da capacidade de parametrização do movimento e que deve ser inserida após a aquisição de uma estrutura, a qual é melhor adquirida através da prática constante. pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt-BR
dc.relationhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/41014/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2017 Pensar a Práticapt-BR
dc.sourcePensar a Prática; Vol. 20 No. 1 (2017)en-US
dc.sourcePensar a Prática; v. 20 n. 1 (2017)pt-BR
dc.source1980-6183
dc.source1415-4676
dc.subjectDestreza Motorapt-BR
dc.subjectAtividade Motorapt-BR
dc.subjectAprendizagempt-BR
dc.subjectAprendizagem Motorapt-BR
dc.titleREVISÃO DE LITERATURA SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A AQUISIÇÃO DE UMA HABILIDADE ESPORTIVA E O EFEITO DE INTERFERÊNCIA CONTEXTUALpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeavaliado por parespt-BR
dc.typeRevisão de literaturapt-BR


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