LAZER, SAÚDE E INTERVENÇÃO COM PESSOAS IDOSAS: PERCEPÇÕES SOBRE ESSAS TEMÁTICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

dc.creatorNunes Abade, Natascha Stephanie
dc.creatorGomes, Christianne Luce
dc.date2016-12-28
dc.date.accessioned2023-09-29T11:44:35Z
dc.date.available2023-09-29T11:44:35Z
dc.identifierhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/38414
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9094098
dc.descriptionResumo: Este artigo objetiva discutir entendimentos de saúde, promoção de saúde e de lazer de acadêmicos de Educação Física atuantes num projeto de extensão universitária. De abordagem qualitativa, este estudo de caso contou com pesquisa bibliográfica e questionário, que foi respondido por 24 voluntários. Como resultados, saúde e promoção da saúde foram relacionadas com bem-estar, qualidade de vida, melhoria e manutenção da saúde. Compreensões de lazer foram associadas a prazer, tempo livre e desprendimento de obrigações. Alguns desafios pendentes para a área de Educação Física dizem respeito à relevância de aprofundar conhecimentos e práticas que articulem, cada vez mais, as temáticas pesquisadas.Palavras-chave: Lazer. Saúde. Idosos. Educação Física. Intervenção.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt-BR
dc.relationhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/38414/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2016 Pensar a Práticapt-BR
dc.sourcePensar a Prática; Vol. 19 No. 4 (2016)en-US
dc.sourcePensar a Prática; v. 19 n. 4 (2016)pt-BR
dc.source1980-6183
dc.source1415-4676
dc.subjectLazerpt-BR
dc.subjectSaúdept-BR
dc.subjectIdosospt-BR
dc.subjectEducação Físicapt-BR
dc.subjectIntervençãopt-BR
dc.subjectLazerpt-BR
dc.titleLAZER, SAÚDE E INTERVENÇÃO COM PESSOAS IDOSAS: PERCEPÇÕES SOBRE ESSAS TEMÁTICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeavaliado por parespt-BR
dc.typePesquisa Qualitativapt-BR


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