| dc.creator | Sobreira, Vickele | |
| dc.creator | Lima, Solange Rodovalho | |
| dc.creator | Nista-Piccolo, Vilma Lení | |
| dc.date | 2015-03-31 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T11:44:22Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T11:44:22Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/32719 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9094020 | |
| dc.description | Nesse estudo buscamos identificar aspectos que influenciam positiva e negativamente numa futura atuação do professor de Educação Física, no que concerne às percepções de acadêmicos a respeito do preparo no desenvolvimento de atividades práticas desenvolvidas em um projeto de extensão que atende pessoas com deficiência. Foi possível perceber que há um distanciamento entre o que é trabalhado nas disciplinas curriculares e as práticas vivenciadas na formação inicial. A descontextualização da estrutura curricular do curso, evidenciada nos discursos dos futuros professores, aponta a necessidade de reflexões a respeito de uma reorganização do currículo dos cursos de formação de professores da área e as suas implicações na atuação profissional. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/32719/18363 | |
| dc.source | Pensar a Prática; Vol. 18 No. 1 (2015) | en-US |
| dc.source | Pensar a Prática; v. 18 n. 1 (2015) | pt-BR |
| dc.source | 1980-6183 | |
| dc.source | 1415-4676 | |
| dc.subject | Formação de professores. Cursos de Licenciatura. Atuação profissional. | pt-BR |
| dc.subject | Formação profissional em Educação Física | pt-BR |
| dc.title | A PERCEPÇÃO DOS FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PREPARAÇÃO NO TRABALHO COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | avaliado por pares | pt-BR |
| dc.type | Pesquisa Qualitativa | pt-BR |
