| dc.creator | Silva, Sheila Aparecida Pereira dos Santos | |
| dc.creator | Inácio Brandl Neto, Inácio | |
| dc.date | 2015-03-31 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T11:44:21Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T11:44:21Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/31659 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9094009 | |
| dc.description | Tendências atuais em Educação vêm, cada vez mais, destacando os valores integrativos. Dentre eles, a atitude cooperativa é tida como essencial, principalmente por contribuir para a aprendizagem e para a convivência pacífica entre as pessoas. Com o objetivo de identificar os meios didáticos utilizados por docentes de Educação Física que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental para o ensino e aprendizagem da cooperação como uma atitude permanente, foram observadas 54 aulas e descritas as atuações de três regentes de uma escola da cidade de Marechal Cândido Rondon - PR. Os resultados dessa pesquisa qualitativa e descritiva foram: 12 tipos de situações/atitudes cooperativas são utilizadas pelos professores, e as médias de ocorrências variaram entre 0,01 a 0,36. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/31659/18330 | |
| dc.source | Pensar a Prática; Vol. 18 No. 1 (2015) | en-US |
| dc.source | Pensar a Prática; v. 18 n. 1 (2015) | pt-BR |
| dc.source | 1980-6183 | |
| dc.source | 1415-4676 | |
| dc.subject | Educação Física | pt-BR |
| dc.subject | Ensino | pt-BR |
| dc.subject | Cooperação. | pt-BR |
| dc.subject | Atitudes cooperativas | pt-BR |
| dc.title | ATITUDES COOPERATIVAS DE DOCENTES EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | avaliado por pares | pt-BR |
| dc.type | Pesquisa quanti - qualitativa | pt-BR |
