dc.creatorOliveira, Xênia Ferreira de
dc.creatorGodoi, Marcos Roberto
dc.creatorSantos, Luciene Neves
dc.date2014-12-30
dc.date.accessioned2023-09-29T11:44:20Z
dc.date.available2023-09-29T11:44:20Z
dc.identifierhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/31368
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9094003
dc.descriptionO objetivo desteestudo foi investigar a opinião dos professores de Educação Física do EnsinoMédio sobre a homossexualidade e a homofobia na escola, através de um estudoexploratório. Os resultados mostraram que: a) eles identificam os/as alunos/ashomossexuais pela aparência e estereótipos; b) os professores disseram respeitara homossexualidade, mas dois deles acham que é doença ou algo desviante do“normal”; c) para eles, a escola trata os alunos homossexuais sem preconceito;d) já ocorreu preconceito nas aulas de Educação Física e os professores buscaramintervir; d) eles não conhecem metodologias para abordar a questão dadiversidade sexual. Deste modo, concluimos que é necessário investir na formaçãoinicial e continuada dos professores para trabalhar com a diversidade sexual ede gênero.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt-BR
dc.relationhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/31368/17762
dc.sourcePensar a Prática; Vol. 17 No. 4 (2014)en-US
dc.sourcePensar a Prática; v. 17 n. 4 (2014)pt-BR
dc.source1980-6183
dc.source1415-4676
dc.subjectEducação Físicapt-BR
dc.subjectEnsino Médiopt-BR
dc.subjecthomossexualidade. homofobia.pt-BR
dc.subjectprática pedagógicapt-BR
dc.titleA OPINIÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO SOBRE A HOMOSSEXUALIDADE E A HOMOFOBIA NA ESCOLApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeavaliado por parespt-BR
dc.typeEstudo exploratóriopt-BR


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