dc.creatorSantos, Silvana dos
dc.creatorPimentel, Giuliano Gomes de Assis
dc.date2015-03-31
dc.date.accessioned2023-09-29T11:44:19Z
dc.date.available2023-09-29T11:44:19Z
dc.identifierhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/31228
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093998
dc.descriptionEmbora o Brasil seja um país multicultural, há carência de manifestações afrobrasileiras no âmbito da intervenção no lazer. Frente a esta lacuna, o objetivo dessa discussão consiste em compreender como os conteúdos da cultura afrobrasileira são oportunizados por meio da educação para e pelo lazer. Os achados, encontrados na literatura, voltados aos modos de fazer são: vadiagem, axé, oralidade, religiosidade. Em relação aos conteúdos são destacadas as danças, a capoeira, e a arte. Por fim, enfatizamos a possibilidade emancipatória de educação para e pelo lazer consorte aos conteúdos e modos de fazer pautados nestas manifestações.  pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt-BR
dc.relationhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/31228/18364
dc.sourcePensar a Prática; Vol. 18 No. 1 (2015)en-US
dc.sourcePensar a Prática; v. 18 n. 1 (2015)pt-BR
dc.source1980-6183
dc.source1415-4676
dc.subjectlazerpt-BR
dc.subjectmanifestações afrobrasileiraspt-BR
dc.subjectemancipação.pt-BR
dc.subjectLazerpt-BR
dc.titleMANIFESTAÇÕES AFROBRASILEIRAS E EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA PARA O LAZERpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeavaliado por parespt-BR
dc.typeRevisão de literaturapt-BR


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