dc.creatorPeserico, Cecília Segabinazi
dc.creatorKravchychyn, Claudio
dc.creatorOliveira, Amauri Aparecido Bássoli de
dc.date2015-06-30
dc.date.accessioned2023-09-29T11:44:15Z
dc.date.available2023-09-29T11:44:15Z
dc.identifierhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/27965
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093959
dc.descriptionO estudo teve por objetivo analisar a relação entre prática esportiva competitiva e desempenho escolar em uma escola de Maringá-PR. Os dados foram coletados por meio de questionários aplicados a 59 estudantes-atletas e 12 professores e consulta a documentos escolares. Verificou-se similaridade entre o desempenho escolar de atletas e demais alunos, interação insuficiente de professores sobre as atividades esportivas da escola, independência entre tempo de treinamento e estudo e opiniões distintas entre os grupos sobre fatores intervenientes. Concluiu-se que, mesmo não evidenciada a interferência da prática esportiva no desempenho escolar no campo investigado, os estudantes-atletas precisam ser orientados adequadamente em suas rotinas e apoiados em suas dificuldades. Palavras-chave: Esporte. Escola. Atletas. Professores.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt-BR
dc.relationhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/27965/18782
dc.sourcePensar a Prática; Vol. 18 No. 2 (2015)en-US
dc.sourcePensar a Prática; v. 18 n. 2 (2015)pt-BR
dc.source1980-6183
dc.source1415-4676
dc.subjectEsportept-BR
dc.subjectEscolapt-BR
dc.subjectAtletaspt-BR
dc.subjectProfessorespt-BR
dc.subjectEsporte e desempenho escolarpt-BR
dc.titleANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE ESPORTE E DESEMPENHO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASOpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeavaliado por parespt-BR
dc.typePesquisa Qualitativapt-BR


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