| dc.creator | Paes, Viviane Ribeiro | |
| dc.creator | Souza Júnior, Osmar Moreira de | |
| dc.date | 2014-06-30 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T11:44:04Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T11:44:04Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/25013 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093924 | |
| dc.description | O presente estudo teve o objetivo de investigar e analisar quais as perspectivas de professores de Educação Física, em relação a suas práticas pedagógicas, com a realização dos Jogos Olímpicos de 2016 no Brasil. Para realização desse estudo utilizou-se a abordagem qualitativa por meio de entrevista semiestruturada com seis professores de Educação Física, atuantes na rede estadual de São Carlos. Foi utilizada a análise categorial de dados e percebeu-se que os docentes elencaram possibilidades de diálogo dos Jogos Olímpicos em suas aulas, apesar de apresentarem em alguns momentos visão limitada e esportivista. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/25013/16751 | |
| dc.source | Pensar a Prática; Vol. 17 No. 2 (2014) | en-US |
| dc.source | Pensar a Prática; v. 17 n. 2 (2014) | pt-BR |
| dc.source | 1980-6183 | |
| dc.source | 1415-4676 | |
| dc.subject | Educação Física Escolar | pt-BR |
| dc.subject | Jogos Olímpicos | pt-BR |
| dc.subject | Prática Pedagógica | pt-BR |
| dc.subject | Educação Física Escolar | pt-BR |
| dc.title | RELAÇÕES PEDAGÓGICAS ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E JOGOS OLÍMPICOS | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | avaliado por pares | pt-BR |
| dc.type | Pesquisa Qualitativa | pt-BR |
