O BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUA DIFERENÇA ENTRE MENINOS E MENINAS

dc.creatorLinhares, Riana Duarte
dc.creatorFaria, João Paulo Oliveira
dc.creatorLins, Raquel Guimarães
dc.date2013-07-01
dc.date.accessioned2023-09-29T11:43:49Z
dc.date.available2023-09-29T11:43:49Z
dc.identifierhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/17355
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093827
dc.descriptionO objetivo foi analisar a relação do gênero com os tipos de bullying mais frequentes nas aulas de Educação Física Escolar do 6° ano do Ensino Fundamental. Foram selecionadas as quatro maiores escolas da rede municipal de Itaperuna e aplicado um questionário sobre bullying em 141 estudantes. Verificou-se que as diferenças entre os sexos não foram significativas, sendo mais encontrado nas meninas vítimas de bullying o tipo verbal e o psicológico/moral e nos meninos vítimas o verbal e psicológico/moral. O bullying mais comum entre os grupos foi o psicológico/moral, não apresentando diferença entre meninos e meninas, nem entre vítimas e agressores. Não houve mudança no comportamento feminino; nos meninos houve mudança na forma de agressão ou reação. Palavras-chave: Bullying; Gênero; Educação Física Escolar.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt-BR
dc.relationhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/17355/14631
dc.sourcePensar a Prática; Vol. 16 No. 2 (2013)en-US
dc.sourcePensar a Prática; v. 16 n. 2 (2013)pt-BR
dc.source1980-6183
dc.source1415-4676
dc.subjectBullyingpt-BR
dc.subjectGêneropt-BR
dc.subjectEducação Física Escolar.pt-BR
dc.subjectBullyingpt-BR
dc.titleO BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUA DIFERENÇA ENTRE MENINOS E MENINASpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeavaliado por parespt-BR
dc.typePesquisa Quantitativapt-BR


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