HEROLD JUNIOR, C.; LEONEL, Z. A educação física e a criação dos sistemas nacionais de ensino: da prática social à prática escolar. Maringá: EDUEM, 2010.

dc.creatorZotovici, Sandra Aparecida
dc.creatorLopes, Beatriz Ruffo
dc.creatorLara, Larissa Michelle
dc.date2013-03-28
dc.date.accessioned2023-09-29T11:43:41Z
dc.date.available2023-09-29T11:43:41Z
dc.identifierhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/15409
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093767
dc.descriptionEssa resenha apresenta e discute a obra “A educação física e a criação dos sistemas nacionais de ensino: da prática social à prática escolar”, de Carlos Herold Junior e Zélia Leonel, no ensejo de evidenciar como os autores entendem a educação física na modernidade a partir de contribuições de Montaigne, Rabelais e Locke e como avaliam a educação do corpo na prática escolar por meio do surgimento da escola pública e do processo de construção das bases da disciplina educação física.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt-BR
dc.relationhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/15409/13775
dc.sourcePensar a Prática; Vol. 16 No. 1 (2013)en-US
dc.sourcePensar a Prática; v. 16 n. 1 (2013)pt-BR
dc.source1980-6183
dc.source1415-4676
dc.subjectEducação Físicapt-BR
dc.subjectEscolapt-BR
dc.subjectSistemas Nacionais de Ensinopt-BR
dc.subjectHistória da Educaçãopt-BR
dc.subject40000001pt-BR
dc.titleHEROLD JUNIOR, C.; LEONEL, Z. A educação física e a criação dos sistemas nacionais de ensino: da prática social à prática escolar. Maringá: EDUEM, 2010.pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeResenha crítica, revisão bibliográfica, análise críticapt-BR


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