Social responsibility: what the next generations of managers know about it?

dc.creatorClaro, Priscila Borin de Oliveira
dc.creatorClaro, Danny Pimentel
dc.creatorLucci, Cintia Retz
dc.date2011-04-04
dc.date2015-05-04T13:47:21Z
dc.date2015-05-04T13:47:21Z
dc.date2015-05-04
dc.date.accessioned2023-09-28T20:05:58Z
dc.date.available2023-09-28T20:05:58Z
dc.identifierhttp://revista.dae.ufla.br/index.php/ora/article/view/57
dc.identifierCLARO, P. B. de O; CLARO, D. P.; LUCCI, C. R. Responsabilidade social: o que os futuros administradores entendem sobre o conceito? Organizações Rurais & Agroindustriais, Lavras, v. 11, n. 2, p. 319-335, 2009.
dc.identifierhttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/8832
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9044422
dc.descriptionThe main purpose of companies nowadays is not only generation of profits for shareholders and investors, of jobs and income or even their own survival and growth. Companies are also responsible for sustainable development and social equity. The objective of this study is to identify the interpretation of undergraduate management students on social responsibility, based on the assumption that these students are the next generation of managers. In addition, this study analyzes the socio demographic antecedents of social responsibility: age, gender, semester in the university, family monthly income, contact with the issue in the university and the impact of social projects on financial performance. In total, 250 structured questionnaires were applied in two different universities in São Paulo State. Results show that the respondents do not have a complete understanding of what social responsibility is. This incomplete perception can influence negatively the commitment of companies to social projects and, consequently, to sustainable development.
dc.descriptionA razão de ser das empresas atualmente não se restringe apenas à geração de lucro para acionistas e investidores, geração de emprego e renda, sobrevivência e crescimento. As empresas também são responsáveis pelo desenvolvimento sustentado com justiça social. Neste contexto, este estudo foi realizado com o objetivo de identificar a interpretação de alunos do curso de administração sobre as dimensões de responsabilidade social, partindo-se do pressuposto de que estes alunos serão os futuros administradores das empresas. Além do mais, objetivou-se analisar os antecedentes sócio-demográficos de responsabilidade social: idade, sexo, semestre na universidade, renda mensal familiar, contato com o tema na universidade e impacto das práticas de responsabilidade social no desempenho financeiro da empresa. Entrevistaram-se 250 alunos de duas faculdades do estado de São Paulo, utilizando-se um questionário estruturado. Os resultados mostram que, embora muito discutido teoricamente e no ambiente empresarial, os entrevistados não têm uma percepção completa a respeito da responsabilidade social.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherOrganizações Rurais & Agroindustriais
dc.relationhttp://revista.dae.ufla.br/index.php/ora/article/view/57/51
dc.sourceOrganizações Rurais & Agroindustriais; v. 11, n. 2 (2009)
dc.source2238-6890
dc.source1517-3879
dc.subjectResponsabilidade social
dc.subjectEntendimento do conceito
dc.subjectEstudantes administração
dc.subjectSocial responsibility
dc.subjectConcept interpretation
dc.subjectUndergraduate students
dc.titleResponsabilidade social: o que os futuros administradores entendem sobre o conceito?
dc.titleSocial responsibility: what the next generations of managers know about it?
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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