Ainda vítima das ineqüidades

dc.creatorWegrzynovski, Ricardo
dc.date2022-09-30T17:00:59Z
dc.date2022-09-30T17:00:59Z
dc.date2008-03
dc.date.accessioned2023-09-28T19:25:32Z
dc.date.available2023-09-28T19:25:32Z
dc.identifierhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/11501
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9038818
dc.descriptionO Observatório da Eqüidade, ligado ao Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social, faz uma "radiografia" da educação no Brasil e chega a resultados que exigem intervenções fortes e imediatas.
dc.descriptionp. 38-45 : il.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept-BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.rightsInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.rightsÉ permitida a reprodução da revista, desde que citada a fonte.
dc.sourcehttp://www.desafios.gov.br
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Tipos de Educação::Educação Pública
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Níveis de Ensino::Ensino Primário
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Desenvolvimento da Educação. Política Educacional::Acesso à Educação::Analfabetismo
dc.subjectEducação pública
dc.subjectEnsino primário
dc.subjectAnalfabetismo
dc.subjectBrasil
dc.titleAinda vítima das ineqüidades
dc.typeDesafios do Desenvolvimento - Artigos
dc.coverageBrasil


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