Papel da União na coordenação federativa da política de educação básica

dc.creatorAbramo, Marta Wendel
dc.creatorLicio, Elaine Cristina
dc.date2020-09-03T22:38:01Z
dc.date2020-09-03T22:38:01Z
dc.date2020
dc.date.accessioned2023-09-28T19:22:27Z
dc.date.available2023-09-28T19:22:27Z
dc.identifierhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/10226
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9037611
dc.descriptionAnalisa a evolução do papel desempenhado pela União como ente responsável pela coordenação federativa da educação básica no Brasil, tendo em vista os objetivos de expansão da universalização e equalização do acesso ao ensino obrigatório colocados pelas reformas educacionais realizadas nas duas últimas décadas. Verifica-se, nesse período, um crescente comprometimento e corresponsabilização do governo federal com os objetivos e resultados desse nível de ensino que, tradicionalmente, esteve sob o protagonismo dos governos subnacionais.
dc.descriptionp. 81-111
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept-BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.relationhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/10201
dc.rightsInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.rightsÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.
dc.sourcehttp://www.ipea.gov.br
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Desenvolvimento da Educação. Política Educacional::Política Educacional
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Campos da Educação. Domínio da Educação::Educação Básica
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Desenvolvimento da Educação. Política Educacional::Acesso à Educação::Acesso à Educação
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Desenvolvimento da Educação. Política Educacional::Desenvolvimento da Educação::Reforma da Educação
dc.subjectPolítica de educação básica
dc.subjectUniversalização e equalização do acesso ao ensino obrigatório
dc.subjectReformas educacionais
dc.titlePapel da União na coordenação federativa da política de educação básica
dc.typeCapítulo de Livro
dc.coverageBrasil


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