dc.creatorMenezes, Vitor Matheus Oliveira de
dc.date2020-08-12T20:18:45Z
dc.date2020-08-12T20:18:45Z
dc.date2020-06
dc.date.accessioned2023-09-28T19:22:18Z
dc.date.available2023-09-28T19:22:18Z
dc.identifierhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/10175
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9037555
dc.descriptionEste artigo analisa os microdados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) e as entrevistas desenvolvidas pela pesquisa Radiografia do Brasil Contemporâneo, como forma de tratar da seguinte questão: como os desempregados, estratificados por perfis educativos, mobilizam repertórios de acesso a empregos?
dc.descriptionp. 81-90: il.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept-BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.relationhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/10164
dc.rightsInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.rightsÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas
dc.sourcehttp://www.ipea.gov.br
dc.subjectIPEA::Trabalho::Recursos Humanos::Emprego::Desemprego
dc.subjectIPEA::Quadro Institucional::Governo. Administração Pública::Administração Pública::Administração do Trabalho
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais
dc.subjectIPEA::Trabalho::Serviços de Emprego. Qualificação Profissional. Gestão de Pessoas::Seleção de Pessoas::Busca de Emprego
dc.subjectPerfis educativos
dc.subjectAcesso a empregos
dc.subjectRepertórios de acesso
dc.titlePerfis educativos e repertórios de acesso a empregos
dc.typeBoletim de Análise Político-Institucional - Artigos
dc.coverageBrasil


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