Alfabetização e desempenho escolar : uma análise de intervenções recentes em Minas Gerais

Literacy and school performance : an analysis of recent policies in Minas Gerais;
La alfabetización y la escuela rendimento : un análisis de las políticas recientes en Minas Gerais;
Alphabétisation et rendement scolaire : une analyse des politiques récentes dans Minas Gerais

dc.creatorFaria, Victor Nascimento de
dc.creatorChein, Flávia
dc.date2016-06-23T17:48:58Z
dc.date2016-06-23T17:48:58Z
dc.date2016-06
dc.date.accessioned2023-09-28T19:14:11Z
dc.date.available2023-09-28T19:14:11Z
dc.identifierhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/6604
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9034203
dc.descriptionO objetivo deste artigo é avaliar o efeito do Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo (PIP/ATC) no desempenho dos alunos do 5o ano do ensino fundamental das escolas estaduais de Minas Gerais, bem como os possíveis efeitos do programa Acelerar para Vencer. O método de análise utilizado foi o de diferenças em diferenças. Os dados são extraídos da Prova Brasil e do Censo Escolar, ambos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para os anos de 2007, 2009 e 2011. Os resultados indicam que o programa conseguiu elevar a proficiência dos alunos em matemática e língua portuguesa, principalmente entre 2007 e 2009.
dc.descriptionp. 295-332 : il.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept-BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.relationhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/6535
dc.rightsInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.rightsÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada à fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.
dc.sourcehttp://www.ipea.gov.br/ppp
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Desenvolvimento da Educação. Política Educacional::Política Educacional::Planejamento da Educação
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Desenvolvimento da Educação. Política Educacional::Educação - Geral::Educação
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Tipos de Educação::Educação Pública
dc.subjectAlfabetização
dc.subjectEducação
dc.subjectProva Brasil
dc.subjectPrograma de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo (PIP/ATC)
dc.subjectAcelerar para Vencer
dc.titleAlfabetização e desempenho escolar : uma análise de intervenções recentes em Minas Gerais
dc.titleLiteracy and school performance : an analysis of recent policies in Minas Gerais
dc.titleLa alfabetización y la escuela rendimento : un análisis de las políticas recientes en Minas Gerais
dc.titleAlphabétisation et rendement scolaire : une analyse des politiques récentes dans Minas Gerais
dc.typePlanejamento e Políticas Públicas (PPP) - Artigos
dc.coverageMinas Gerais, Brasil
dc.coverage2007, 2009 e 2011


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