dc.creatorNdiaye, Papa Matar
dc.creatorMarques, Isabel Mendes de Faria
dc.creatorKozak, Ricardo Henrique
dc.date2015-11-18T15:51:07Z
dc.date2015-11-18T15:51:07Z
dc.date2009-12
dc.date.accessioned2023-09-28T19:11:56Z
dc.date.available2023-09-28T19:11:56Z
dc.identifierhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/5494
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9033210
dc.descriptionO artigo apresenta um modelo de integração que tem como princípio o desenvolvimento regional através da interação governo-empresa-escola-sociedade em diversos níveis. Os mecanismos de interação vão desde a prestação de serviços até a indução de empreendedores, formando não apenas mão de obra especializada, mas também um cidadão vetor de multiplicação de ideias e conceitos novos.
dc.descriptionp. 47-51
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept-BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.relationhttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/4684
dc.rightsInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.rightsÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.
dc.sourcehttp://www.ipea.gov.br
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Educação Profissional
dc.subjectPolítica de educação profissional
dc.subjectInstitutos Federais de Educação Tecnológica (IFETs)
dc.subjectDesenvolvimento local
dc.subjectInteração governo-empresa-escola-sociedade
dc.titleModelo de integração entre formação profissional e desenvolvimento regional
dc.typeBoletim Regional, Urbano e Ambiental - Artigos


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