dc.creatorSaraiva, Maria Terezinha Tourinho (Coordenadora)
dc.date2023-08-16T16:05:25Z
dc.date2023-08-16T16:05:25Z
dc.date1970-06
dc.date.accessioned2023-09-28T19:02:40Z
dc.date.available2023-09-28T19:02:40Z
dc.identifierhttps://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/12298
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9028595
dc.descriptionReúne informações visando ao dimensionamento do fenômeno do analfabetismo no Brasil e a quantificação do esforço desenvolvido no país no sentido de reduzir o número de analfabetos. Apresenta a evolução do analfabetismo no Brasil e dimensiona o analfabetismo em várias regiões, utilizando dados da PNAD-1969. Tira conclusões acerca deste conjunto de informações estatísticas. Analisa a oferta de oportunidades de alfabetização de adultos, apresentando dados separadamente sobre o ensino supletivo e os programas de alfabetização. Extrai informações sobre as oportunidades totais de alfabetização.
dc.description20 p.
dc.descriptionMaterial adicional: Anexos
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept-BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.rightsInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
dc.rightsÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.
dc.sourcehttps://www.ipea.gov.br
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Desenvolvimento da Educação. Política Educacional::Acesso à Educação::Analfabetismo
dc.subjectIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Campos da Educação. Domínio da Educação::Alfabetização
dc.subjectAlfabetização
dc.subjectEducação de adultos
dc.subjectEnsino supletivo
dc.titleEstudo sobre alfabetização de adultos no Brasil (versão preliminar)
dc.typeLivros
dc.coverageBrasil


Este ítem pertenece a la siguiente institución