Glicoliseum: simulador em ambiente de realidade virtual para o ensino da primeira fase da respiração celular

dc.contributorMONTEIRO, Dionne Cavalcante
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/4423219093583221
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0003-0838-3379
dc.creatorALVES, Glenda Quaresma
dc.date2020-01-17T17:20:44Z
dc.date2020-01-17T17:20:44Z
dc.date2019-04-26
dc.date.accessioned2023-09-28T15:50:06Z
dc.date.available2023-09-28T15:50:06Z
dc.identifierALVES, Glenda Quaresma. Glicoliseum: simulador em ambiente de realidade virtual para o ensino da primeira fase da respiração celular. Orientadora: Dionne Cavalcante Monteiro. 2019. 133 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino) - Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior, Núcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e Extensão, Universidade Federal do Pará, Belém, 2019. Disponível em: . Acesso em:.
dc.identifierhttp://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12174
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9022057
dc.descriptionThis dissertation presents the process of conception, development, testing and validation of a Virtual Reality (RV) simulator for the glycolysis process, the first phase of cellular respiration. The tool has cellular environmental control and was developed as a didactic instrument whose objective is to assist teaching-learning relations in the subjects Cellular and Molecular Biology and Biochemistry, in higher education. The methodological approaches used were quantitative and qualitative, obeying the three stages of the scientific process suggested by Minayo (2009), namely: exploratory phase, field work and analysis of empirical and documentary material. The software development followed the agile methods model, being the tool developed by a team of interdisciplinary professionals. In order to provide theoretical support to the glycolytic concepts, followed by the modeling of the glycolytic substrates and cellular environment, in the 3D modeling software Blender. Besides that, the integration of these molecules into the VR environment was performed through the Unity 3D game development engine, culminating in the programming of the glycolytic pathway and in ways of user interaction with the cellular environment and glycolytic substrates. For immersion in the cellular environment in RV, it uses the headset of RV, HTC VIVE Óculus, consisting of movement sensors, interaction controls and immersion glasses. The product testing was carried out in a group of the Biotechnology Bachelor of the Federal University of Pará (UFPA) and in a group of the Degree in Natural Sciences of the National Program of Training of Teachers of Basic Education (PARFOR). The testing data were obtained through previous and post experimentation by questionnaires and interviews with the research participants. From the analysis of contents (BARDIN, 1970) it was noticed in the comparison of the questionnaires that, in general, the students involved in the test developed or expanded their learning about the concepts approached.
dc.descriptionEsta dissertação apresenta o processo de concepção, desenvolvimento, testagem e validação de um simulador em ambiente de Realidade Virtual (RV) para o processo de glicólise, primeira fase da respiração celular. A ferramenta possui controle ambiental celular e foi desenvolvida como instrumento didático cujo objetivo é auxiliar as relações de ensino-aprendizagem nas disciplinas Biologia Celular e Molecular e Bioquímica, no ensino superior. As abordagens metodológicas utilizadas foram a quantitativa e qualitativa, obedecendo as três etapas do processo científico sugerido por Minayo (2009), a saber: fase exploratória, trabalho de campo e análise do material empírico e documental. O desenvolvimento do software seguiu o modelo de métodos ágeis, sendo a ferramenta desenvolvida por uma equipe de profissionais interdisciplinar. Como etapas de construção do produto, realizou-se a pesquisa bibliográfica, para dar suporte teórico aos conceitos glicolíticos, seguida da modelagem dos substratos glicolíticos e ambiente celular, no software de modelagem 3D Blender. Além disso, realizou-se a integração dessas moléculas ao ambiente em RV, através do motor de desenvolvimento de jogos Unity 3D, culminando na programação da via glicolítica e em formas de interação do usuário com o meio celular e substratos glicolíticos. Para imersão no ambiente celular em RV, utiliza-se o headset de RV, HTC VIVE Óculus, constituído de sensores de movimento, controles de interação e óculos de imersão. A testagem do produto foi realizada em uma turma do Bacharelado em Biotecnologia da Universidade Federal do Pará (UFPA) e em duas turmas de Licenciatura em Ciências Naturais do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Os dados da testagem foram obtidos por meio de questionários prévios e posteriores às experimentações e de entrevistas com os participantes da pesquisa. A partir da análise de conteúdos percebeu-se na comparação dos questionários que, de forma geral, os alunos envolvidos na testagem desenvolveram ou expandiram suas aprendizagens sobre os conceitos abordados.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/octet-stream
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dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Pará
dc.publisherBrasil
dc.publisherNúcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e Extensão
dc.publisherUFPA
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior
dc.rightsAcesso Aberto
dc.source1 CD-ROM
dc.subjectBiologia molecular
dc.subjectRespiração celular
dc.subjectEnsino
dc.subjectRecursos didáticos
dc.subjectRealidade virtual
dc.subjectMolecular biology
dc.subjectCellular respiration
dc.subjectTeaching
dc.subjectDidactic resources
dc.subjectVirtual reality
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
dc.subjectINOVAÇÕES METODOLÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR (INOVAMES)
dc.subjectMETODOLOGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
dc.titleGlicoliseum: simulador em ambiente de realidade virtual para o ensino da primeira fase da respiração celular
dc.typeDissertação


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