Crianças indígenas e os saberes da infância entre os Tenetehara

dc.creatorAMORIM, Lena Cláudia dos Santos
dc.creatorCRUZ, Marcos Murelle Azevedo
dc.date2020-08-11T21:53:02Z
dc.date2020-08-11T21:53:02Z
dc.date2018
dc.date.accessioned2023-09-28T15:21:28Z
dc.date.available2023-09-28T15:21:28Z
dc.identifierAMORIM, Lena Cláudia dos Santos; CRUZ, Marcos Murelle Azevedo. Crianças indígenas e os saberes da infância entre os Tenetehara. Nova Revista Amazônica, Bragança, v. 6, n. 3, p. 35-50, 2018. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/nra.v6i3.6239. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12500. Acesso em:.
dc.identifier2318-1346
dc.identifierhttp://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12500
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.18542/nra.v6i3.6239
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9012886
dc.descriptionEste artigo vem apresentar como a infância indígena é vivenciada na prática cotidiana do povo Tenetehara, pois sabemos que muitas são as ações as quais as crianças estão envolvidas desde do nascimento até a fase de transição para a fase adulta, portanto o trabalho tem como objetivo apresentar como as crianças indígenas são direcionadas em suas atividades cotidianas. Neste cenário onde a oralidade se faz presente como fator primordial no ensino-aprendizado, e ainda o conhecimento institucionalizado, é necessário verificar que atribuições são destinadas as crianças no espaço da escola formal. A pesquisa foi realizada na Terra Indígena Alto Rio Guamá (TIARG), situada no Estado do Pará, próximo da divisa com o Estado do Maranhão, abrangendo os municípios de Santa Luzia do Pará, Nova Esperança do Piriá e Paragominas. A TIARG é banhada no seu limite norte pelo curso alto do rio Guamá e no limite sul pelo curso alto do rio Gurupi. Ainda nessa dinâmica cultural é importante pensar o contexto da infância, como um momento diferenciado no espaço da aldeia, pois a pesquisa revelou que as crianças estão envolvidas em todo processo cultural e social do grupo, é determinado atividades de acordo com a faixa etária, e saberes do grupo, sendo repassado oralmente.
dc.descriptionUFPA - Universidade Federal do Pará
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Pará
dc.publisherBrasil
dc.publisherUFPA
dc.relationNova Revista Amazônica
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.sourcehttps://periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/6239
dc.subjectInfância
dc.subjectIndígena
dc.subjectCultura
dc.subjectTenetehara
dc.titleCrianças indígenas e os saberes da infância entre os Tenetehara
dc.typeArtigo de Periódico


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