The context of riverine children plays on Combu Island

dc.creatorTEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos
dc.creatorALVES, José Moysés
dc.date2016-02-15T11:51:56Z
dc.date2016-02-15T11:51:56Z
dc.date2008
dc.date.accessioned2023-09-28T15:20:03Z
dc.date.available2023-09-28T15:20:03Z
dc.identifierTEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos; ALVES, José Moysés. O contexto das brincadeiras das crianças ribeirinhas da Ilha do Combu. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 21, n. 3, p. 374-382, 2008. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/prc/v21n3/v21n3a05.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2016. <http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722008000300005>.
dc.identifier1678-7153
dc.identifierhttp://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/7092
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9012366
dc.descriptionThis study describes the context of plays among preschoolers on Combu Island, near Belém, PA, focusing on aspects of physical and social environment as well as the main activities of adults and the peculiarities of the make-believe play. Thirteen children (11 boys and 2 girls,) aged between four and five years old participated in the research. The children and their relatives were interviewed, and the group was observed while playing at their homes. The play was analyzed with reference to the themes, their peer group, the location, the objects involved, and the implicit meaning in each activity. Although the children were in close contact with an urban setting, they showed a strong affinity with their riverine environment.
dc.descriptionO presente estudo descreve o contexto das brincadeiras de pré-escolares da Ilha do Combu, em Belém-Pará, destacando aspectos do ambiente físico e social, as principais atividades dos adultos e peculiaridades das brincadeiras. Participaram da pesquisa treze crianças de uma turma de educação infantil, onze meninos e duas meninas, entre quatro e cinco anos de idade. As crianças e seus familiares foram entrevistados. As crianças foram observadas brincando em suas casas. Foram analisados os temas, os parceiros, os locais, os objetos e os significados produzidos nas brincadeiras. Apesar de estarem em contato com o contexto urbano, as crianças mostraram-se vinculadas, principalmente, ao contexto ribeirinho.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectBrincadeiras
dc.subjectCrianças
dc.subjectRibeirinhos
dc.subjectEducação de crianças
dc.subjectIlha do Combu - PA
dc.subjectBelém - PA
dc.subjectPará - Estado
dc.titleO contexto das brincadeiras das crianças ribeirinhas da Ilha do Combu
dc.titleThe context of riverine children plays on Combu Island
dc.typeArtigo de Periódico


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