dc.creatorLOBATO, Ana Lúcia Vasconcelos
dc.creatorSARDINHA, Marinilda Corrêa
dc.creatorSOUSA, Rosângela do Socorro Nogueira de
dc.creatorRIBEIRO, Daniela de Abreu
dc.date2018-08-14T17:24:05Z
dc.date2018-08-14T17:24:05Z
dc.date2018
dc.date.accessioned2023-09-28T15:16:58Z
dc.date.available2023-09-28T15:16:58Z
dc.identifierLOBATO, Ana Lúcia Vasconcelos et al. Os desafios da escola do campo em perímetro periurbano: caso da comunidade Jarumã e a escola Adriano Rodrigues Cardoso. In: OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de; SILVA, Luis Mauro Santos; RAMOS, Geovanna de Lourdes Alves (org.). Práticas de pesquisa e realidade camponesa: experiências formativas na educação do campo. Rio de Janeiro: Autografia, 2018. p. 23-36. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/397. Acesso em:.
dc.identifierhttp://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/397
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9011367
dc.descriptionSOUSA, R. S. N. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Abaetetuba (CABAE), Faculdade de Ciências da Linguagem (FACL)
dc.languagepor
dc.relationPráticas de pesquisa e realidade camponesa: experiências formativas na educação do campo
dc.rightsAcesso Aberto
dc.sourcehttp://www.campuscameta.ufpa.br/index.php/publicacoes
dc.subjectEducação do campo
dc.subjectAprendizagem no meio rural
dc.subjectFamília e escola
dc.subjectEscola Adriano Rodrigues Cardoso
dc.subjectComunidade Jarumã (PA)
dc.titleOs Desafios da escola do campo em perímetro periurbano: caso da comunidade Jarumã e a escola Adriano Rodrigues Cardoso
dc.typeCapítulo de Livro


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