Literatura, Feminismo Decolonial e Educação Popular

dc.contributorpt-BR
dc.creatorSena, Mayara Haydée Lima
dc.creatorSena, Marília Neide Lima
dc.date2022-10-02
dc.date.accessioned2023-09-28T15:13:22Z
dc.date.available2023-09-28T15:13:22Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/generoamazonia/article/view/13341
dc.identifier10.18542/rcga.v0i20.13341
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9010923
dc.descriptionO trabalho articula literatura, feminismo decolonial e educação popular no cursinho popular Marielle Franco como um dos caminhos para “desestabilizar certezas” da modernidade colonial. O cursinho objetiva muito mais do que o acesso à universidade pública, pretende estabelecer diálogos em direção à educação crítica e problematizadora. Nessa empreitada, propõe-se o trabalho com as literaturas anti-ideológicas e insubmissas de Guisela López, de Nancy Morejón e de Angélica Freitas, as quais percorrem as contrariedades da colonialidade de gênero, nas aulas de literatura em língua portuguesa e em língua espanhola, como elemento ativo, em direção de uma consciência crítica. O espaço de diálogos entre estudantes, educadores, texto literário e mundo revela-se, desde 2019, como um caminho poderoso rumo à educação crítica e à problematização das violências experienciadas diariamente por mulheres no município de Castanhal.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Pará - IFCH - GEPEMpt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/generoamazonia/article/view/13341/9280
dc.rightsDireitos autorais 2022 Revista Científica Gênero na Amazôniapt-BR
dc.sourceRevista Científica Gênero na Amazônia; 2021: DOSSIÊ: Mulheres, Cultura e Identidade Negra; 175-184pt-BR
dc.source22388184
dc.titleLiteratura, Feminismo Decolonial e Educação Popularpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typept-BR


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