Environmental education: A path to circular economy in the metropolitan region of Belém-PA;
Educación ambiental: Un camino hacia la economía circular en la región metropolitana de Belém-PA

dc.contributorpt-BR
dc.contributoren-US
dc.contributores-ES
dc.creatorGarcia, Waldilene do Carmo
dc.creatorFenzl, Norbert
dc.creatorCarvalho, André Cutrim
dc.creatorFlores, Maria do Socorro Almeida
dc.creatorBastos, Rodolpho Zahluth
dc.date2022-06-30
dc.date.accessioned2023-09-28T15:13:04Z
dc.date.available2023-09-28T15:13:04Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/reumam/article/view/13575
dc.identifier10.18542/reumam.v7i1.13575
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9010864
dc.descriptionO presente trabalho discute o papel da Educação Ambiental não formal como ferramenta para implementar atividades econômicas inovadoras, baseadas no reaproveitamento de resíduos sólidos. O objetivo é capacitar as comunidades de baixa renda nos bairros de Belém, Ananindeua e Marituba que fazem parte do Programa Territórios pela Paz, através de uma Educação Ambiental que integra teoria e prática, demostrando que o reaproveitamento correto dos resíduos sólidos e líquidos é uma atividade economicamente lucrativa, capaz de criar as bases para o surgimento de uma economia circular e de melhorar a qualidade de vida da população. Neste trabalho realizou-se (i) um curso de capacitação baseado em oficinas teóricas e práticas de reciclagem de resíduos para a produção de sabão caseiro, biofertilizante e coletores de resíduos sólidos, e (ii) a documentação das atividades desenvolvidas pelo público capacitado, através de depoimentos e material audiovisual, com intuito de analisar os resultados socioeconômicos do projeto. Os primeiros resultados do processo de capacitação mostraram o surgimento de atividades econômicas inovadoras a partir da produção e comercialização de novos produtos (biofertilizante, sabão etc.) e da organização de cooperativas locais, dando assim os primeiros passos para a emergência de uma economia circular.pt-BR
dc.descriptionThe present work discusses the role of non-formal Environmental Education as a tool to implement innovative economic activities, based on the reuse of solid waste. The objective is to train low-income communities in the neighborhoods of Belém, Ananindeua and Marituba that are part of the Territories for Peace Program, through an Environmental Education that integrates theory and practice, demonstrating that the correct reuse of solid and liquid waste is an activity economically profitable, capable of creating the foundations for the emergence of a circular economy and improving the quality of life of the population. In this work, (i) a training course was carried out based on theoretical workshops and waste recycling practices for the production of homemade soap, biofertilizer and solid waste collectors, and (ii) the documentation of the activities developed by the trained public, through testimonials and audiovisual material, with the aim of analyzing the socioeconomic results of the project. The first results of the training process showed the emergence of innovative economic activities based on the production and sale of new products (biofertilizer, soap, etc.) and the organization of local cooperatives, thus taking the first steps towards the emergence of a circular economy.en-US
dc.descriptionEl presente trabajo discute el papel de la Educación Ambiental no formal como herramienta para implementar actividades económicas innovadoras, basadas en la reutilización de residuos sólidos. El objetivo es capacitar a las comunidades de escasos recursos de los barrios de Belém, Ananindeua y Marituba que forman parte del Programa Territorios por la Paz, a través de una Educación Ambiental que integre la teoría y la práctica, demostrando que la correcta reutilización de los residuos sólidos y líquidos es una actividad económicamente rentable, capaz de sentar las bases para el surgimiento de una economía circular y mejorar la calidad de vida de la población. En este trabajo, (i) se realizó un curso de capacitación basado en talleres teóricos y prácticas de reciclaje de residuos para la elaboración de jabones caseros, biofertilizantes y recolectores de residuos sólidos, y (ii) la documentación de las actividades desarrolladas por el público capacitado, a través de testimonios y material audiovisual, con el objetivo de analizar los resultados socioeconómicos del proyecto. Los primeros resultados del proceso de formación mostraron el surgimiento de actividades económicas innovadoras basadas en la producción y comercialización de nuevos productos (biofertilizante, jabón, etc.) y la organización de cooperativas locales, dando así los primeros pasos hacia el surgimiento de una economía circular.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/reumam/article/view/13575/9688
dc.relationhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/reumam/article/downloadSuppFile/13575/4311
dc.relationhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/reumam/article/downloadSuppFile/13575/4312
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dc.rightsDireitos autorais 2023 Universidade e Meio Ambientept-BR
dc.sourceUniversidade e Meio Ambiente; v. 7, n. 1 (2022); 100-110pt-BR
dc.sourceUNIVERSIDADE E MEIO AMBIENTE; v. 7, n. 1 (2022); 100-110en-US
dc.sourceUniversidade e Meio Ambiente; v. 7, n. 1 (2022); 100-110es-ES
dc.source2595-9239
dc.subjectCapacitação; Desenvolvimento local; Meio ambientept-BR
dc.subjecten-US
dc.subjectes-ES
dc.titleEducação ambiental: Um caminho para economia circular na região metropolitana de Belém-PApt-BR
dc.titleEnvironmental education: A path to circular economy in the metropolitan region of Belém-PAen-US
dc.titleEducación ambiental: Un camino hacia la economía circular en la región metropolitana de Belém-PAes-ES
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dc.typept-BR


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