dc.contributor | | pt-BR |
dc.creator | Cunha, Luiz Carlos C. | |
dc.creator | Corrêa, Jéssica do Socorro Leite | |
dc.date | 2018-09-01 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T15:06:15Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T15:06:15Z | |
dc.identifier | https://periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/6248 | |
dc.identifier | 10.18542/nra.v6i3.6248 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9009016 | |
dc.description | Este ensaio etnofotográfico é o resultado de nossa observação sobre a turma do terceiro ano do Ensino Médio da Escola Estadual Indígena Francisco Mágno Tembé – Anexo Pirá, da etnia Tembé Tenetehara do Alto Rio Guamá, Santa Luzia do Pará, nordeste paraense, pertencentes ao tronco linguístico Tupi. As imagens fazem referência a uma prática comum na relação entre mãe e filho sob a ótica do cuidar direcionado a criança indígena nessa aldeia. O ensaio se passa no ano de 2017, a mãe, Tawewá (taperebá3) traz o filho Haziw (queixo) para a sala de aula revelando perfeita sincronia entre Educação Escolar e Educação Familiar. Uma prática que evidencia a quebra do paradigma tradicional da Educação Escolar formal o que favorece o exercício da Educação Escolar Diferenciada e Específica.... | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Pará | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/6248/4971 | |
dc.rights | Direitos autorais 2018 Nova Revista Amazônica | pt-BR |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 | pt-BR |
dc.source | Nova Revista Amazônica; v. 6, n. 3 (2018): INFÂNCIAS NA AMAZÔNIA; 173--179 | pt-BR |
dc.source | 2318-1346 | |
dc.subject | | pt-BR |
dc.title | APRENDER E CUIDAR: ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM E CUIDADO COM CRIANÇAS INDÍGENAS | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | | pt-BR |