Educação civilizatória como alicerce para a introdução das Ciências na Amazônia oriental

dc.contributoren-US
dc.contributorpt-BR
dc.creatorAlves, José Jerônimo
dc.creatorBarros, Jônatas Barros e
dc.date2015-06-30
dc.date.accessioned2023-09-28T15:00:59Z
dc.date.available2023-09-28T15:00:59Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/2438
dc.identifier10.18542/amazrecm.v11i22.2438
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9007670
dc.descriptionSchools played an important role in the introduction process of civilized culture in the Amazon. First the schools models determined by the medieval heritage and then by modernity. Our goal is to analyze how the elements of civilization introduced by these schools invaded the native culture, opening trenches for the introduction of modern sciences in this region. Schools built in the Eastern Amazon - where today is located the State of Pará - were important in this process, as the St. Alexander, built by the Jesuits and the Para Lyceum, by the state government. For this reason focus our analysis on this region.en-US
dc.descriptionEscolas tiveram um papel importante no processo de introdução da cultura civilizada na Amazônia. Primeiro os modelos de escolas determinados pela herança medieval e a seguir pelos padrões da modernidade. Nosso objetivo é analisar como os elementos da civilização introduzidos por essas escolas invadiram a cultura nativa, abrindo trincheiras para a introdução das ciências modernas, nessa região. Colégios construídos na Amazônia Oriental - onde hoje se situa o Estado do Pará - foram importantes para esse processo, como o colégio Santo Alexandre, construído pelos jesuítas e o Liceu Paraense, pelo governo do Estado. Por esse motivo centraremos nossa análise nesta região.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/2438/2638
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dc.rightsDireitos autorais 2015 CC-BYpt-BR
dc.sourceAmazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 11, n. 22 (2015): Especial História e Filosofia da Ciência; 96-104pt-BR
dc.sourceAmazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 11, n. 22 (2015): Especial História e Filosofia da Ciência; 96-104en-US
dc.source2317-5125
dc.source1980-5128
dc.subjecteducation in the Amazon; enlightenment; pombal reform; Pará lyceumen-US
dc.subjecteducação na Amazônia; iluminismo; reforma pombalina; liceu paraensept-BR
dc.titleCivilizing education as a foundation for the introduction of Science in the Eastern Amazonen-US
dc.titleEducação civilizatória como alicerce para a introdução das Ciências na Amazônia orientalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
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dc.typept-BR


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