dc.contributorFundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - FAPERGSpt-BR
dc.creatorNedel Oliveira, Victor Hugo
dc.date2021-12-23
dc.date.accessioned2023-09-28T14:51:57Z
dc.date.available2023-09-28T14:51:57Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/9349
dc.identifier10.18542/ncn.v24i3.9349
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9005270
dc.descriptionTrata-se de resenha da dissertação intitulada “Juventudes, escola e ensino de Geografia: sujeitos, espaços e sentidos”, de autoria de Shirley Alves Viana Vanderlei, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Tocantins e publicada em 2018.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherNúcleo de Altos Estudos Amazônicospt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/9349/8098
dc.relation/*ref*/OLIVEIRA, V. H. N. Somos jovens: o ensino de geografia e a escuta das juventudes. 2015. 126 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Programa de Pós-Graduação em Geografia, Instituto de Geociências, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2015. Disponível em: https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/128887. Acesso em: 20 set. 2020.
dc.relation/*ref*/OLIVEIRA, V. H. N. Jovens olhares sobre a cidade: lugares e territórios urbanos de estudantes porto-alegrenses. 2020. 210 f. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Escola de Humanidades, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2020. Disponível em: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9109. Acesso em: 20 set. 2020.
dc.relation/*ref*/VANDERLEI, S. A. V. Juventudes, escola e ensino de Geografia: sujeitos, espaços e sentidos. 2018. 138 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Federal do Tocantins, Porto Nacional, 2018. Disponível em: http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/934/1/Shirley%20Alves%20Viana%20Vanderlei%20-%20Disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf. Acesso em: 20 set. 2020.
dc.rightsDireitos autorais 2021 Novos Cadernos NAEApt-BR
dc.sourceNovos Cadernos NAEA; v. 24, n. 3 (2021)pt-BR
dc.source2179-7536
dc.source1516-6481
dc.subjectpt-BR
dc.titleVANDERLEI, Shirley Alves Viana. Juventudes, escola e ensino de Geografia: sujeitos, espaços e sentidos. 2018. 138 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Federal do Tocantins, Porto Nacional, 2018.pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typept-BR


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