dc.contributor | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - FAPERGS | pt-BR |
dc.creator | Nedel Oliveira, Victor Hugo | |
dc.date | 2021-12-23 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T14:51:57Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T14:51:57Z | |
dc.identifier | https://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/9349 | |
dc.identifier | 10.18542/ncn.v24i3.9349 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9005270 | |
dc.description | Trata-se de resenha da dissertação intitulada “Juventudes, escola e ensino de Geografia: sujeitos, espaços e sentidos”, de autoria de Shirley Alves Viana Vanderlei, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Tocantins e publicada em 2018. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Núcleo de Altos Estudos Amazônicos | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/9349/8098 | |
dc.relation | /*ref*/OLIVEIRA, V. H. N. Somos jovens: o ensino de geografia e a escuta das juventudes. 2015. 126 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Programa de Pós-Graduação em Geografia, Instituto de Geociências, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2015. Disponível em: https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/128887. Acesso em: 20 set. 2020. | |
dc.relation | /*ref*/OLIVEIRA, V. H. N. Jovens olhares sobre a cidade: lugares e territórios urbanos de estudantes porto-alegrenses. 2020. 210 f. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Escola de Humanidades, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2020. Disponível em: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9109. Acesso em: 20 set. 2020. | |
dc.relation | /*ref*/VANDERLEI, S. A. V. Juventudes, escola e ensino de Geografia: sujeitos, espaços e sentidos. 2018. 138 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Federal do Tocantins, Porto Nacional, 2018. Disponível em: http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/934/1/Shirley%20Alves%20Viana%20Vanderlei%20-%20Disserta%c3%a7%c3%a3o.pdf. Acesso em: 20 set. 2020. | |
dc.rights | Direitos autorais 2021 Novos Cadernos NAEA | pt-BR |
dc.source | Novos Cadernos NAEA; v. 24, n. 3 (2021) | pt-BR |
dc.source | 2179-7536 | |
dc.source | 1516-6481 | |
dc.subject | | pt-BR |
dc.title | VANDERLEI, Shirley Alves Viana. Juventudes, escola e ensino de Geografia: sujeitos, espaços e sentidos. 2018. 138 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) – Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Federal do Tocantins, Porto Nacional, 2018. | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | | pt-BR |