dc.contributorpt-BR
dc.creatorCunha Gordo, Margarida do Espírito Santo
dc.creatorSilva, Herivelto Martins e
dc.date2017-10-06
dc.date.accessioned2023-09-28T14:51:35Z
dc.date.available2023-09-28T14:51:35Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/1677
dc.identifier10.5801/ncn.v20i2.1677
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9005166
dc.descriptionEste artigo tem o objetivo fazer uma análise sobre a história do carnaval e de escolas de samba de Belém, a partir da Escola de Samba Bole-Bole, ressaltando a sua importância para a economia e o fortalecimento identitário de sua comunidade com o bairro a que pertence. Foi realizada uma revisão bibliográfica sobre o carnaval, tendo como referência a tese de doutorado de Gordo (2015). A relevância deste estudo se caracteriza em desvelar pontos significativos que acontecem nas escolas de samba, na maioria das vezes desconhecidos ou ignorados pela sociedade.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherNúcleo de Altos Estudos Amazônicospt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/1677/4389
dc.sourceNovos Cadernos NAEA; v. 20, n. 2 (2017); 168-184pt-BR
dc.source2179-7536
dc.source1516-6481
dc.subjectCarnaval de Belém. Cadeia Produtiva. Comunidade. Identidade.pt-BR
dc.titleA Escola de Samba Bole-Bole em Belém/PA: história, comunidade e identidadept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeAvaliado por Parespt-BR


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