dc.creatorBrasil, Lara Rafaella Lacerda
dc.creatorSouza, Cicilia Maria Silva
dc.creatorChagas, Felipe Pontes Teixeira
dc.creatorBarbosa, Gustavo Jos?
dc.creatorMoreira, Faviano Ricelli da Costa
dc.date2021-04-15T14:07:58Z
dc.date2021-04-15T14:07:58Z
dc.date2020
dc.date.accessioned2023-09-27T14:20:34Z
dc.date.available2023-09-27T14:20:34Z
dc.identifierBRASIL, Lara Rafaella Lacerda; SOUZA, Cic?lia Maria Silva de; CHAGAS, Felipe Pontes Teixeira das; BARBOSA, Gustavo Jos?; MOREIRA, Faviano Ricelli da Costa e. Perfil profissional e atribui??es do t?cnico em zootecnia. Revista de Ci?ncia e Inova??o do IF Farroupilha, v. 5, n. 1, p. 27-38, 2020.
dc.identifier2448-4083
dc.identifierhttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1999
dc.identifierhttps://doi.org/10.26669/2448-4091226
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8921213
dc.descriptionA presente pesquisa avaliou o perfil profissional e as atribui??es do T?cnico em Zootecnia (TZ) frente ao T?cnico em Agropecu?ria (TA) e ao Zootecnista. Para desenvolv?-la, foram consultadas as legisla??es pertinentes e bibliografias pedag?gicas dos cursos. Os resultados mostram que a atividade do TZ e do TA s?o correlacionadas, em que a atua??o do TZ ocorre para a produ??o animal e a do TA para a produ??o animal e vegetal. Entre os cursos de TZ e o Bacharel em Zootecnia, o curso de gradua??o tem longa dura??o e conte?dos aprofundados, j? o t?cnico possui durabilidade menor e conte?do mais superficial. Conclui-se que as legisla??es que tratam dessas profiss?es no Brasil causam concomit?ncia
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherApodi
dc.publisherIFRN
dc.relationRevista de Ci?ncia e Inova??o do IF Farroupilha
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectMercado profissional
dc.subjectProfiss?o
dc.subjectT?cnico em Agropecu?ria
dc.subjectAgr?rias
dc.titlePerfil profissional e atribui??es do t?cnico em zootecnia
dc.typeArtigo de Peri?dico


Este ítem pertenece a la siguiente institución